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在日本的研究所入學考試中，通過筆試和書面審查後，大多數學校會進行面試。面試中會詢問研究計劃、志望動機以及未來的職業規劃等問題，面試官會評估考生對研究的熱情和適應能力。因此，如果面試準備不充分，即使提交了出色的研究計劃書，也有可能無法通過面試。 尤其在研究所的面試中，面試官通常會進一步詢問，了解考生的專業知識和邏輯思維能力。因此，除了表面上的準備，能夠清楚且有條理地回答問題的練習非常重要。 J-CALP部落格將詳細解說研究所入學面試的流程、常見問題及回答重點。做好充分準備，以充滿信心的態度迎接面試！ 做好萬全的準備，確保順利通過考試！ 目錄 研究所面試的基本流程 常見問題及回答重點 關於研究計劃 關於志望動機 研究所畢業後的職業規劃 大學時期的研究或經歷 其他問題（優點、缺點、自我介紹等） 面試成功的準備方法 徹底進行模擬面試 預測問題的回答練習 面試時的禮儀與表達方式 面試中應避免的失敗例子與對策 模糊不清的回答或矛盾的解釋 講得太多或太少 專業術語的使用 總結 1.【研究所入學考試】面試準備的基本流程 研究所的面試會根據所申請的專業和大學有所不同，但一般來說，面試會按照以下流程進行。 1.1 面試的形式 研究所的面試大致上有以下兩種形式： 個人面試 由一名考生與數名教授或面試官進行面試。 通常會詳細詢問研究計劃和志望動機。 問題通常會深入，且可能會問到專業知識。 小組面試 多名考生同時進行面試。 每位考生會被單獨提問，但有時也會要求考生在聽過其他人的意見後作答。 溝通能力和協調性有時會成為評估的重點。 雖然大多數研究所採用個人面試，但有些場合可能會要求事前準備報告或簡報，因此確認所申請學校的面試形式非常重要。 1.2 面試的流程 一般來說，研究所的面試會按照以下的流程進行： (1) 進入房間・自我介紹 輕輕敲門後說「失禮了」，並進入面試房間。 面試官若有指示，可以坐下，並可能會要求簡單的自我介紹。 第一印象非常重要，因此要保持冷靜並用明亮的語氣進行自我介紹。 (2) 志望動機的問題 為什麼選擇這所研究所？ 希望由哪位指導教授指導？ 與其他研究所相比，為什麼選擇這所？ 有申請其他研究所嗎？ 志望動機是面試中非常重要的部分，因此事前整理清楚並準備好是十分關鍵的。 (3) 關於研究計劃的問題 能否解釋研究主題的背景和目的？ 研究方法及預期成果是什麼？ 研究的獨特性和意義何在？ 面試官會評估考生對研究的理解度與邏輯思維能力，因此準備時應包括具體的數據和過去的研究成果，讓自己能清楚說明。 (4) 關於大學時期的研究或經驗的問題 請說明大學時期所參與的活動或研究。 研究的結果是什麼？ 在研究過程中遇到過哪些困難，並學到了什麼？ 整理自己過去的研究或經驗，並準備好以簡單明瞭的方式表達。 (5) 研究所畢業後的職業規劃 研究所畢業後的未來職業規劃是什麼？ 未來想如何應用所學的研究？ 是計劃進入企業工作，還是繼續攻讀博士課程？ 準備清晰的職業規劃，並能邏輯清楚地表達，這是非常重要的。 (6) 其他問題（優點・缺點、自我介紹等） 如何看待自己的強項與弱點？ 希望在研究所中如何成長？ 最近讀過的論文或目前感興趣的研究是什麼？ 這類問題也有可能出現，因此事先準備是建議的。 (7) 問答環節・退室 面試結束時，面試官可能會問「最後有什麼問題想問嗎？」因此，準備一些反問問題是很有幫助的。 退室時，記得說「謝謝」並保持冷靜退出。 研究所的面試中，會考察考生的邏輯思維能力、專業知識和對研究的熱情。因此，充分準備並自信地回答是關鍵。 2. 常見問題及回答重點 在研究所的面試中，考官通常會集中詢問考生的研究計劃、志望動機和未來的職業規劃等問題。以下將按主題整理常見問題，並解釋回答的重點。 2.1 關於研究計劃 問題範例 請簡單說明您的研究主題。 為什麼您想進行這項研究？ 研究的目的與預期成果是什麼？ 您打算用什麼方法進行研究？ 這項研究的獨特性與社會意義是什麼？ 回答的重點 簡潔說明 ：即使研究主題較為專業，也要用簡單易懂的語言讓面試官能理解。 明確說明研究背景 ：準備好從學術和社會角度解釋為什麼這項研究是必要的。 描述具體的方法論 ：簡單說明將使用哪些數據，並且以何種方法進行分析。 展示預期成果 ：清楚表達如果研究成功，能夠帶來哪些新的發現或知識。 回答範例 「私の研究テーマは『○○に関する△△の影響』です。このテーマを選んだ理由は、過去の研究では□□が主に議論されていましたが、△△の視点からの分析が不足していると感じたためです。研究では、○○のデータを収集し、△△を用いた分析手法で評価する予定です。これにより、□□に関する新たな知見を提供し、将来的には◇◇の発展に寄与できると考えています。」 2.2 關於志望動機 問題範例 為什麼選擇這所研究所？ 為什麼希望由○○教授擔任您的指導教授？ 為什麼不選擇其他研究所，而是希望在這裡學習？ 回答的重點 說明具體的理由 ：將學校的特色、研究環境和指導教授的研究領域與您的志望動機結合說明。 與自己的研究連結 ：解釋在這所研究所學習後，您的研究如何發展或受到幫助。 與其他大學的差異化 ：明確說明為什麼這所研究所對您的研究特別重要，並且比其他學校更合適。 回答範例 「貴学を志望した理由は、○○教授の△△に関する研究が私の研究テーマと密接に関係しているからです。特に、○○教授の研究では□□という視点が取り入れられており、私の研究に応用できる可能性があると考えています。また、貴学は△△に関する研究設備が充実しており、実験やデータ分析を進める上で最適な環境が整っている点も大きな魅力です。」 2.3 關於研究所畢業後的職業規劃 問題範例 研究所畢業後的進路是如何規劃的？ 您打算如何將研究成果應用於未來？ 您有考慮繼續攻讀博士課程嗎？ 回答的重點 展示具體的職業規劃 ：避免模糊不清的回答，應該清楚解釋如何將研究所學習的知識應用於未來的職業規劃。 與研究所的學習相關聯 ：明確說明在研究所所獲得的知識或經驗如何對未來的職業發展有所幫助。 如果考慮繼續進學，應清楚表達 ：若計劃繼續攻讀博士課程，需解釋為何選擇這條路徑。 回答範例 「大学院修了後は、△△分野の研究職に就き、□□の開発に携わることを目指しています。そのために、大学院では○○の研究を深め、専門知識と研究スキルを磨きたいと考えています。また、将来的には博士課程へ進学し、より高度な研究に挑戦することも視野に入れています。」 2.4 關於大學時期的研究或經驗 問題範例 請告訴我您在大學時期所參與的活動或研究。 研究的成果是什麼？ 在研究過程中，您遇到過哪些困難？ 回答的重點 簡潔說明活動和研究的目的及成果 ：清楚簡單地總結大學時期的活動或研究。 強調所學到的東西 ：強調通過這些研究所獲得的經驗或技能。 與研究所的研究銜接 ：解釋大學時期的研究如何與研究所的研究相關聯。 回答範例 「学部では○○に関する研究を行いました。特に□□に焦点を当て、△△という手法を用いて分析しました。その結果、◇◇という新たな知見を得ることができ、学会で発表する機会も得ました。この研究を通じて、データ分析の手法を学ぶことができたので、大学院ではさらに精度の高い分析手法を用いて□□の研究を深めていきたいと考えています。」 2.5 其他問題（長處・短處、自我介紹等） 問題範例 請告訴我您的長處和短處。 最近讀過的論文或感興趣的研究是什麼？ 您有什麼想要向面試官展示的嗎？ 回答的重點 將長處與研究活動相關聯 ：強調在研究或學習過程中，哪些優點或能力能夠幫助自己取得成功。 解釋短處的改善努力 ：誠實地表達自己的短處，並強調為了克服這些缺點所付出的努力。 關注最新的研究動向 ：準備談論最近讀過的論文或目前感興趣的研究，顯示自己對學科的熱情與最新動態的了解。 回答範例 「私の長所は粘り強く問題に取り組む姿勢です。研究では、何度もデータの解析をやり直す必要がありましたが、試行錯誤を重ねて納得のいく結果を得ることができました。一方で、短所は慎重すぎる点です。判断に時間がかかることがあるため、研究では計画的に進めるよう意識しています。」 在研究所的面試中，這些問題很有可能會被問到。請事先準備好回答，並以自信的態度進行回答。 3. 面試成功的準備方法 在研究所的面試中，邏輯清晰的回答和冷靜的態度是必要的。因此，充分的事前準備是成功的關鍵。本章將具體解釋在面試前應該如何準備。 3.1 徹底進行模擬面試 反覆進行模擬面試，可以讓您習慣面試的氛圍，並且掌握自己的弱點。 模擬面試的重點 請求大學教授或前輩幫忙 ：請面試官角色的人提供反饋，這樣可以進行更實際的練習。 與朋友或家人練習 ：請第三方提問，檢視回答的流程和表達方式。 錄音或錄影並回顧 ：檢查自己的語氣、表情和語言習慣，並找出需要改善的地方。 通過不斷的模擬面試練習，您將能夠更加自信地參加正式的面試。 3.2 預測問題的回答練習 面試中有一些常見問題，因此事先準備好回答是非常重要的。 回答練習的方法 列出預測問題 ：根據本文介紹的問題，列出與自己的研究和志望動機相關的問題。 將回答寫成文章，重點記憶而非死記硬背 ：不僅僅是死記硬背，而是理解回答的流程，並練習使其成為自然的對話。 準備解釋專業術語 ：如果使用專業術語，請準備解釋，確保即使面試官來自不同領域的專業，也能理解。 例如，對於「請簡單說明您的研究主題」這個問題，準備好30秒、1分鐘和3分鐘的版本，可以根據面試的進行節奏，選擇最適合的回答時間。 3.3 面試時的禮儀與說話方式 在面試中，不僅回答內容會被評價，說話方式和態度也是重要的評分標準。 面試的基本禮儀 入室時的禮儀 敲門後說「失禮了」，然後再進入房間。 與面試官目光接觸並打招呼，若有指示再坐下（不要隨便坐下）。 說話方式的要點 慢速說話 ：緊張時容易語速過快，因此要意識到自己講話的速度，保持適當的慢速。 邏輯清晰地回答 ：回答時遵循「結論 → 理由 → 詳細」的順序，這樣能讓面試官更容易理解。 適度的眼神接觸 ：與面試官眼神交流能使你的表現留下更好的印象。 退室時的禮儀 面試結束後，記得說「謝謝」並禮貌地退室。 遵守這些基本的禮儀，可以讓你在面試中給面試官留下良好的印象。 3.4 服裝與攜帶物品的準備 服裝與攜帶物品也是面試準備中不可忽略的部分。 服裝要點 西裝為基本選擇 ：選擇黑色、深藍色、灰色等穩重的顏色。 注意清潔感 ：確保服裝沒有皺摺或污漬，事先檢查。 攜帶物品檢查 入場券或身分證明 ：如果忘記攜帶，可能無法進行面試，因此務必攜帶。 研究計劃書或論文副本 ：有時候面試過程中可能需要參考，帶著會更安心。 書寫工具和筆記本 ：為了防範萬一，最好準備好筆和筆記本。 這些準備可以幫助你順利進行面試，避免不必要的麻煩。 3.5 減輕緊張的方法 在面試中感到緊張是正常的，但過度緊張則應該避免。 減輕緊張的小技巧 事前做深呼吸 ：面試前進行緩慢的深呼吸，能幫助恢復冷靜。 保持正向的想法 ：告訴自己「我已經做好了充分準備」，這樣能讓自己感到更有信心和安心。 意識到面試官也是人 ：把面試官看作是對你的研究有興趣的人，而非敵人，這樣有助於減少緊張情緒。 4. 面試中應避免的失敗例與對策 在研究所的面試中，準備不足或過度緊張可能會導致意外的失誤。本章將介紹一些常見的失敗例子及其對策。 4.1 模糊的回答或矛盾的解釋 失敗例 「我想研究○○，但具體內容還沒有決定。」 「我覺得這項研究很重要，但還沒想過為什麼它很重要。」 對策 明確研究計劃 ：清晰整理自己的研究主題和目的，並能夠簡單明瞭地解釋。 邏輯性地回答 ：回答問題時，遵循「結論 → 理由 → 具體例子」的順序。 思考研究的意義 ：準備好解釋為什麼這項研究是必要的，並清楚說明其社會價值和學術價值。 改善例子 「私の研究テーマは○○です。この研究を通じて△△のメカニズムを明らかにし、□□分野の発展に貢献したいと考えています。」 4.2 說得太多或太少 失敗例 說得太多 ：「在○○的研究中，首先調查□□，然後分析△△，接著收集◇◇的數據，最終……（不斷延續）」 說得太少 ：「是的。」「沒錯。」（回答過於簡短，讓面試官無法進一步提問） 對策 在1分鐘左右簡潔回答 ：回答過長會使要點不明確，過短則會讓自己顯得缺乏表達，因此要注意適當的長度。 觀察對方的反應來調整回答 ：根據面試官是否感興趣來調整回答，必要時加入更多細節。 正確理解問題的意圖 ：為避免答非所問，務必理解問題的真實含義，再作回答。 改善例子 「○○の研究を進める理由は、△△の未解明な部分を明らかにするためです。具体的には□□を用いた分析を行い、新たな知見を得ることを目指しています。」 4.3 注意專業術語的使用 失敗例 「這項研究將從辛普萊克幾何學的角度進行共形群的計算。」（過於專業，面試官無法理解） 「○○是△△的一種，適用於□□的方法。」（解釋不足，無法清楚傳達） 對策 用易懂的語言解釋專業術語 ：考慮到面試官可能來自不同領域，應以簡單的語言解釋專業術語，讓任何人都能理解。 用簡單的詞彙替換專業術語 ：若使用難懂的專業術語，應加上日常用語的補充解釋。 舉例解釋 ：用比喻或類比的方式來說明，讓解釋更易於理解，例如：「○○就像是△△。」 改善例子 「この研究では、数学のある分野で使われる幾何学的手法を応用し、新しい解析方法を提案します。」 4.4 態度和禮儀問題 失敗例 不與對方目光接觸 ：整個面試過程中一直低頭講話，沒有與面試官對視。 姿勢不正確 ：彎腰駝背或不安地抖腿，表現出不穩定的態度。 面無表情或冷漠 ：看起來沒有情感，顯得對面試不感興趣。 對策 適度的眼神接觸 ：在回答問題時，可以與對方目光接觸，這樣能給人留下自信的印象。如果面試官有多位，偶爾也可以轉向其他面試官，讓每位面試官都有眼神交流。 保持正確的姿勢 ：坐直背部，這樣能顯示出沉穩與自信。 注意表情管理 ：即使感到緊張，保持微笑會給人留下良好的印象，並顯示出積極的態度。 4.5 沒有逆向提問（或提問不當） 失敗例 沒有逆向提問 ：「沒有特別的問題。」（看起來缺乏熱情） 提問可以輕易查到的問題 ：「這所研究所可以研究什麼？」（看起來事前沒有做功課） 對策 事前準備問題 ：思考有關研究或課程的問題，並準備向面試官提出。 與自己的研究相關的問題 ：「我對○○教授的△△研究很有興趣，能否詳述目前正在進行的項目？」 適當的逆向提問範例 「貴研究室では□□の分野の研究が盛んだと伺っていますが、今後どのような方向に進めていく予定でしょうか？」 在面試中，不僅是內容，態度和說話方式也會成為評價的標準。為了避免這些失敗，請徹底進行事前準備和練習。 總結 研究所面試是考察考生對研究的熱情和邏輯思維能力的場合。進行充分的事前準備，並確保能夠清楚地表達自己的想法。通過充分的練習，帶著自信參加面試，這將有助於取得良好的結果。 希望本文能為即將參加研究所入學考試的人提供幫助。請確保進行有針對性的準備，並成功地完成面試！ 在 J-CALP ，我們提供專為赴日留學或就業而設的日語線上課程。 不僅涵蓋EJU（日本留學試驗）對策及商業日語指導，還包括志願書的寫作輔導、小論文對策以及面試準備等 。經驗豐富的專業日本語教師將提供細緻的指導。 如果您正在考慮赴日留學或就業，歡迎點擊鏈接與我們聯繫，隨時向我們諮詢！ 請點此聯繫我們 ↓↓

日本從來不缺美食。在日本的都市生活只要身上有錢，無須親自下廚就一定能在大大小小的餐館裡飽餐一頓；然而，如果缺乏充足的生活費，如果不慎重安排飲食，餐飲開銷就將成為生活費的無底洞。身為一個一餐一定要吃兩人份、除了獎助學金及可以忽略不計的打工收入以外再無固定生活費來源的「窮留學生」，在此以我的個人經驗分享我自己是如何安排飲食以應對有限的生活費用。  即使日本在全球範圍內物價相對較低，長期外食仍會使生活費增加。 日圓貶值對觀光客與留學生的影響差異 得益於近年低廉的日圓匯率，對於訪日的觀光客而言，包含飲食的各種商品及消費都達到歷來罕有的便宜；然而相比於觀光客在日本花用的是人在日本境外賺來的錢，沒有父母或儲蓄資助的 留學生，收入來源 的日本國內打工薪水或獎助學金都是日幣計算， 全無匯率帶來的紅利 可言。此外，隨著日本政府企圖促成「正常的通貨膨脹」以解決近三十年來的通貨緊縮問題，我在2024不到一年的期間可以觀察到 物價的明顯上漲 －－不論是作為食材的雞蛋上漲近30%、或是部分拉麵店原本免費的無限續飯服務變成付費之餘還在三個月內調漲兩次－－都進一步壓縮了我們本就有限的生活開支。既然食材及外食都在上漲，為什麼我仍會認為自炊可以節約伙食開銷呢?  自己煮飯 與外食的成本比較 以我平時能吃飽且能負擔的外食為例， 主打平價服務學生教職員的大學食堂 *的 加大主菜單點兩樣大約在800日圓 ，且這只是一天最少兩餐的其中一餐；如果 在校外用餐 ，以我所能及的範圍，某東京都內提供免費加麵兩次的連鎖拉麵店附明太子蓋飯的 拉麵套餐是920日圓 ，不考慮八分飽比較養生的情況，這 已經是吃得飽的外食中最經濟實惠 的選項了。  另一方面，自炊的泡菜炒豬肉烏龍麵，炒一次就能分兩次吃，材料成本如下：  500克泡菜--200日圓/200克豬肉(小間切=邊角料)--300日圓/200克金針菇--150日圓 →兩餐份泡菜炒豬肉材料成本=650日圓，每餐使用325日圓； +180克烏龍麵*3--90日圓=一餐材料費總額：415日圓   考慮水電費的費用(以使用電磁爐的租屋處為例)，扣掉洗澡的水電使用後每天的電費不超過150日圓、水費不超過65日圓**，不考慮飲水、冰箱、抽風機等其他用途全算做烹飪使用的話：415+150+65= 630日圓，自炊仍明顯比平價定位的學校食堂便宜 。所以，除非完全不煩惱生活費且有餘裕每周進行娛樂活動， 留學生應該盡量自己煮飯才能節約在飲食上的花費 。  自炊可以冷凍保存！ 補充說明 雖然可能有時代差距，但根據J-calp田中老師的印象敝人所屬私立大學的學校食堂實在不算優惠，如果是公立大學或者在東京以外的大學或許能有更低廉的價位也說不定；但是相應的東京以外地區的食材費及水電費也會更便宜，即使是首度圈內的千葉縣也是如此。  註：這裡採用的數據是夏季電費的每日平均，已經完全排除使用電熱水器及空調的水電費；由於仍然包含其他持續使用的電費，故實際費用應當低於這裡的估計數字。 在 J-CALP ，我們提供為前往日本留學或就業所需的日語課程。 不僅有EJU對策和商務日語指導，還提供撰寫志願理由書支援、小論文對策、面試對策等，由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮在日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡我們請點這裡 ⇩⇩

想前往日本留學的您，是否在為撰寫志願理由書而煩惱呢？ 這次的J-CALP部落格，將詳細解說撰寫志願理由書時需要注意的重點，幫助您成功準備留學！ 志願理由書並不是一份形式上的文件，而是一個能夠傳達您熱情與目標的重要工具。讓我們一起了解該如何完成這份關鍵文件吧！ 目錄 什麼是志願理由書？ 志願理由書的基本結構 人生經歷與志願動機 學習計畫與其理由 畢業後的具體目標 撰寫志願理由書的注意事項 總結 什麼是志願理由書？ 志願理由書是您在申請日本的專門學校、大學或研究所時，說明 「為什麼選擇這所學校，想學什麼」 的重要文件。它不僅僅是記載事實或背景，而是需要以邏輯性和吸引力傳遞您的故事。 接下來，我們將根據以下三個步驟，解說撰寫志願理由書的方法。 志願理由書的基本結構 志願理由書的主要構成如下： 1. 人生經歷與志願動機 a. 接觸日語或日本文化的契機 契機可以是任何事物。 範例：透過日本的動畫或音樂，對日語產生興趣。 b. 想學習內容的契機 範例：閱讀有關日本文化的書籍後，希望深入了解該領域。 c. 為什麼想在大學深入學習？ 從學術角度具體說明理由。 範例：希望解決區域差距問題，因此對地域發展與區域格差有深入的興趣。 d. 為什麼選擇日本？ 說明為什麼自國或其他國家無法提供相同的學習環境。 e. 為什麼選擇「貴校」？ 具體描述學校的特色、課程內容及教授的吸引力。 f. 畢業後的目標 簡單提及未來的目標與對社會的貢獻。 2. 學習計畫與其理由 說明從一年級到四年級如何進行學習的具體計畫。 a. 每學年的計畫 　範例：一年級學習基礎科目，二年級以後進入專業領域。 b. 專題研究或研究主題 　調查指導教授的研究方向，並與自己的興趣結合。 c. 社團或校外活動 　參加的活動名稱及理由，展現積極性。 3. 畢業後的具體目標 企業選擇的重點 強調以個人技能與目標為基準，而非僅追求企業知名度。 具體的職涯規劃 範例：希望在日本企業累積經驗，未來成為連接自國與日本的橋樑。 人生的最終目標 範例：希望通過參與地區發展計畫，減少社會差距，讓所有居民享有更舒適的生活環境。 撰寫志願理由書的注意事項 以主動性理由為主 強調是出於自身意願，而非他人推薦或指示的選擇。 將目標與社會貢獻結合 避免自我中心，展現對社會的回饋意識。 不要批評其他學校 僅著重說明志願學校的優點，不進行比較。 避免過度高估自己 認識到自己處於「學習者」的立場，同時適度展現自身的優勢。 總結 志願理由書的撰寫是留學準備中最重要的一步之一。透過將自己的過去、現在與未來串聯成一個邏輯清晰的故事，並傳達出您的熱情與目標，成功留學的第一步就會更加穩健。 J-CALP 提供針對日本留學或就職的日語線上課程服務。 我們的課程涵蓋EJU考試對策、商務日語指導，還包括志願理由書的撰寫輔導、 小論文對策及面試準備。由經驗豐富的專業日本教師提供細緻的指導。 如果您有興趣或需要更多幫助，歡迎點擊以下鏈接與我們聯繫！ 立即聯繫我們！ ↓↓

留學期間的收入：在日本有非常多的打工機會 留學期間的收入：修士（碩士）課程的上課總總時數並不多，為打工提供所需的所需的空閒時間。事實上由於日本的青壯勞動力極度不足，即使是被歸類為「輕勞動」的餐廳服務生或是超商店員都相當容易錄取；然而以我經驗，憑藉打工不可能完全應付每月支出、遑論創造儲蓄，甚至需要考慮打工對於課業及其他事務（比如旅遊、課外進修等）的巨大影響：首先，即便在7月日本政府已經公告調漲最低時薪至￥1,054（東京為￥1,163），之於動輒￥5,000以上的水電瓦斯（光熱）費及房租、電信費完全是杯水車薪；再者，留學生雖然可以透過申請簽證時的「資格外活動許可」打工，但是非假期每週僅28小時、假期期間每週40小時的打工時數決定縱使每週拚命打工、在犧牲學業及其他事務的情況下收入也基本不會超過￥200,000，更別提上課前後打工對學習及工作品質的惡劣影響，最終可能什麼都沒能把握到。   留學生的打工生活 我在逐漸適應學校的步調後，於開學一個半月後的5月下旬應聘某知名連鎖上市食品企業的兼職；面試時， 店長幾乎只是確認我想要負責的位置及可以上班的時間後就立即錄取 我並直接進入入職手續，且該公司在時間的安排上也提供工讀生極大的彈性，於是我最初就安排一週3天各4小時上班以確保員工餐及與授課時段的銜接。很快我就為我的貪心付出了代價：首先排班時，我有時會因為周末要掃除或出遠門找進修資料而必須排休避免時間衝突，同時 我校教務課直到授課前一天才臨時更改上課時間 也限制我安排更多出勤（我不知道其他學校是否排課也這般灑脫）；另外，本來是為了在下班吃完員工餐後直接到校聽講，結果卻是早上在店裡忙進忙出，下午的課程精神透支當場昏睡而什麼都沒聽到，下課後也毫無體力複習課程或撰寫報告。由於相比於有限的收入頻繁打工帶來的副作用更顯著，我在6月底就改為一週4小時 維持與社會的互動 ，最低限度維持了上課品質與打工過程的「修身養性」。   除了為收入或伙食的打工，實習也是進入職場的一種途徑，但是其不固定的日數與比起收入更重視連結未來職涯的性質，還有我目前為止尚無在日本職場實習的經驗，所以在此不做敘述。 在 J-CALP ，我們提供為前往日本留學或就業所需的日語課程。 不僅有EJU對策和商務日語指導，還提供撰寫志願理由書支援、小論文對策、面試對策等，由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮在日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡我們請點這裡 ⇩⇩

正在學習日語的大家，你們知道J.TEST嗎？ JLPT（日語能力測驗）非常有名，但似乎很多人對J.TEST不太熟悉。 J.TEST（實用日本語檢定）和JLPT一樣，所有想知道自己日語水準的人都可以參加 今天我將簡單介紹一下J.TEST。 1: J.TEST有三個等級 J.TEST分為三個等級，因此可以根據自己的水準選擇參加測驗。 J.TEST的三個等級如下： • A-C級（高級者·相當於N2/N1） • D-E級（中級者·相當於N4/N3） • F-G級（初級者·相當於N5） J.TEST的A-C級滿分為1000分，D-E級滿分為700分。若D-E級取得350分以上，即相當於N4等級，若取得500分以上，則相當於N3等級。通過這樣的分數，結果會有所不同。此外，即使是通過N1的人，若在A-C級取得800分以上，也能證明其日語能力超過N1等級。 2: J.TEST的考試次數比JLPT多 JLPT一年只有兩次（7月和12月，在日本以外的國家有的只有一次），但J.TEST的A-C級和D-E級一年可以參加六次測驗。因此，準備參加JLPT的人也可以先參加J.TEST作為練習。 3: J.TEST可在亞洲多個國家參加 J.TEST可以在 日本、中國、台灣、蒙古、越南、泰國、尼泊爾、緬甸、寮國、印尼、巴西、菲律賓 等國家參加。（韓國2024年的日程還不確定。） 4: J.TEST推薦給擅長聽力的人 J.TEST的聽力部分得分比JLPT高。因此，即使漢字、文法、讀解稍微弱一些的人，也有機會獲得不錯的分數。 5: 初中生和高中生可以優惠價格參加測驗 JLPT一次考試費用為 5500日圓 ，但J.TEST初中生和高中生只需 2600日圓 即可參加測驗。 （大學生以上費用為5200日圓。） J.TEST需注意的事項 JLPT沒有作文題目，但J.TEST有「記述題」。 書寫時需注意字跡工整，因為如果字寫得不整齊，可能無法獲得分數。 如果想了解更多有關J.TEST的資訊，可以查看J.TEST的官方網站喔！ J.TEST資訊 ⇩ https://j-test.jp/newjtest J-CALP  提供 針對赴日留學或就業的日語課程 。 我們不僅有EJU應試輔導與商務日語指導，還提供志願理由書撰寫支援、小論文對策及面試準備，由經驗豐富的專業日籍講師進行細緻指導。 如果你正考慮赴日留學或就業，歡迎點擊連結與我們聯繫！ 諮詢請點擊這裡 ↓↓

決定要去日本學日語了，但學校這麼多，不知道該選哪間好… 今天就來向大家介紹，專業日語老師眼中最適合你的日語學校挑選方法。 選擇日本日語學校時應該注意的事項 日本大約有600所日語言學校。在這麼多的日語學校中，學生們在選擇學校時，或許會以以下這些標準來選擇： 學費不太高 自己喜歡的地點（都市或自然多的地方） 儘量選擇規模較大的日語學校 這些確實是很重要的重點。 但是，從日語老師的角度來看，還有更需要注意的地方。 1：老師的數量是否充足？ 事實上，目前日本的日語學校整體上師資不足。尤其是規模越大的學校，越容易面臨師資不足的困境。 即使招生簡章上寫著吸引人的課程和課程安排，但如果缺乏足夠的老師來授課，或學校多是經驗較少的老師，那麼學生對於學校的課程或服務可能就不會感到滿意。 所以，不要只憑學校的規模或課程數量來做決定，也要仔細確認學校的師資數量和質量。 2：是否是可信賴的中介推薦？ 如果是透過中介來尋找學校，那麼中介的質量也非常重要。 有些中介為了自身的利益，並不會仔細了解學校與你的匹配度就進行推薦。 透過中介介紹學校時，建議檢查該中介是否誠實可信，是否對日本的日語學校和日語教育有深入了解。 3：從學生的國籍來了解學校特性 根據學校內學生的國籍分布，可以在一定程度上推測學校的特性。 若某個國家來的學生較多，通常是因為該學校的經營者來自那個國家，因此學校的規則和方針也容易偏向該國文化。對於希望學習日本文化和規則的學生來說，可能會有些不適應。 此外，若是來自有「升學文化」的國家（如中國、韓國、台灣等東亞國家）的學生較多， 則該學校可能擁有豐富的日本大學或研究所升學經驗。 想要為升學做好準備的人，可以選擇升學文化濃厚的學校。 若是來自北美或歐洲的學生較多， 則該校可能更擅長日本企業就職相關的知識。 此外，相較於以考試為目的的學習，這類學校可能更傾向於會話和實踐活動等自由度較高的課程。 而來自南亞、東南亞、中東地區的學生較多的學校， 則可能擁有較多特定技能簽證或專門學校的相關知識。 此外，有些學校會提供某些特定工作的專業用語（如看護、建築、飯店業等）的課程，這在一般的日語學校中不太容易學到。如果你已經確定未來想要從事的工作，選擇能提供該行業日語課程的學校會更有效率。 如果有不懂的地方，可以直接詢問日語學校 最近，很多日語學校都有會多語言的工作人員。如果有任何疑問或感興趣的地方，請積極向學校詢問吧！工作人員的回應態度也是選擇學校的重要參考因素哦！ 祝大家都能找到適合自己的日語學校！ J-CALP 提供 針對赴日留學或就業的日語課程 。 我們不僅有EJU應試輔導與商務日語指導，還提供志願理由書撰寫支援、小論文對策及面試準備，由經驗豐富的專業日籍講師進行細緻指導。 如果你正考慮赴日留學或就業，歡迎點擊連結與我們聯繫！ 諮詢請點擊這裡 ↓↓

如果沒有充足的資金，即使是只要兩年的碩士課程也難以完成；但包含 打工及 日本的留學生獎學金 ，留學生能取得的資金來源及總量都相當有限。為了能無後顧之憂地完成學業及其他赴日後想實現的目標，確保每個月能夠有穩定的資金來源便是重中之重。  日本的留學生獎學金制度 日本所謂獎學金分為 「無利子」獎學金 、即我們一般理解的 「獎助學金」 、與 「有利子」獎學金 、需要償還資助金額及利息的「 助學貸款」 兩種；由於以日本學生支援機構（JASSO）為首的日本政府機關及民間財團所提供的「無利子」獎學金種類繁多，我在此優先不考慮需要日後償還的「有利子」獎學金。   當我剛收到大學院的錄取通知時，校方已經開始徵集 JASSO的「文部科學省外國留學生學習獎勵費」 申請者；由於及早申請，我獲得學校的推薦申請到該獎學金（ 每月￥48,000 ）從而解決飲食起居的基本開銷。但這個獎學金也存在限制：首先，如果開學前繳完學雜費、搬家費、住房的押金禮金後就嚴重缺乏現金的同學，縱使成功申請此獎學金，其 頭三個月（4～6月份） 獎學金的發放會 集中在7月發放 ，並不能解決燃眉之急；其次，此獎學金雖然不影響申請其他民間獎學金，但部分 民間獎學金會調查申請人領取其他獎學金的情況 並列入考慮，而且我校（順天堂大學，私立大學）針對外籍生的學費退費「獎學金」也拒絕已領取超過退還半額學費獎學金的學生申請；此外，我校也只推薦首年入學的新生申請此獎學金，在學第二年想要繼續申請學校也不會推薦而申請不到； 後兩點其他學校或有類似規定必須注意 。   除了JASSO獎學金以外， 民間各財團及其他機關 也有 按照出身地、就學地、主修科目等條件提供的獎學金 ；雖然競爭對手頗多（申請「倍率」高），且赴日前在大學或實習沒有留下顯著成果的話申請時往往寫不出多少亮點說服對方，但除了需要委託指導教授撰寫推薦函（多半也是受指導教授許可打好草稿給對方畫押簽字）外可謂低成本高報酬的投資，即使我目前為止從來沒成功過，但仍然是不該錯過的項目。    留學生有資格申請「家計支援特別給付金」 意外的驚喜是，留學生由於 前一年度通常沒有在日本繳納所得稅 ，所以自然地符合申請各 市區町村役所 於每年8～9月發放的 年度￥100,000的「家計支援特別給付金」 資格，相比於年度開銷雖然不多，但是只要到市區町村役所動動筆就能解決一個月的房租光熱電信等基本費用可謂天降甘霖。不過此款項也 不能每年申請 ，本年度若有申請，下一年度就不會再收到申請通知。  在 J-CALP ，我們提供為前往日本留學或就業所需的日語課程。 不僅有EJU對策和商務日語指導，還提供撰寫志願理由書支援、小論文對策、面試對策等，由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮在日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡我們請點這裡 ↓↓

「 學海無涯」在語言的應用上同樣適用。從最初計畫到日本就職的日語檢定準備，到留學應試乃至入學後的情況，每向前一個階段，我總能發現自己日語能力的許多不足。雖然留學或就職對於語言能力都有一些以檢定資格為標準的基本門檻，但語言檢定測驗無法驗證的、語文的應用能力才是在學校或職場上適應良好的關鍵。  我的日文學習方法 我在為赴日準備日語檢定N3前未曾有系統地學習日語，但隨處可見的日本影視作品與文化輸入使我對日語並不陌生，並且因此學會五十音及部分詞語。我就是在這樣的基礎上過分自信地報考N3測驗，但開始準備時才驚覺自己離N3程度非常遙遠：很多更基礎的文法完全不會，所習得的詞彙少的可憐不說，還不乏理解記憶錯誤的用法。對於生活中日語環境相對有限的我來說，想要在短時間達到赴日就職基本要求的N2程度，我完全以日檢專用參考書與習題為素材密集練習以求速成，而最後在疫情動盪中歷時一年半通過N1測驗。  自學通過了N1，然而這樣的能力完全不足以應付日本大學院的留學需求。 在我備妥超過900分的TOEIC成績及日檢N1的合格證書應徵日企海外招募時， 不僅填寫履歷的自我介紹顛三倒四，求職面試時甚至連開口應答都有困難。這一重又一重的打擊告訴我，沒有會話與書寫能力的語文資格在實用上沒有任何意義，所以加強日語說寫成為當務之急。 由於預算與無法辭職的經濟壓力，我透過留學代辦機構開始接受J-CALP的田中老師的一對一線上應用日文課程，在不到一年的時間裡從幾乎無法開口說突飛猛進，除了應對日本大學院的留學面試及領隊導遊口試外還學會撰寫論說文、研究企劃、及志向動機等應用文體，而且不僅是學習正確文法及用字，在田中老師的帶領下我還因此學會不限於日語本身的應對方式、行文邏輯及交流對象的心態揣摩。於是在老師充分且遠超應用日文的教學與協助下，我最後順利通過大學院的審查及面試在2024年到順天堂大學醫學研究科留學。  進入大學院之後… 大學院課程開始不久，我就對課程中頻繁出現的大量生詞及飛快的語速感到吃力；但在我希望尋找討論課業的對象時，卻驚訝地發現當中不少同學明明在入學前曾經在語言學校就讀，日語程度卻未必優於我自己，反而曾打工旅遊的同學口說及理解力更加突出。此外，我日語及英語方面的能力在求職時常常被面試官認定為突出而順利錄用；本來不明白自己的語言水平為何能引起如此注目，但在打工過程與其他仍在語言學校就學的諸多外籍同事相比，我才明白當中的差距；更甚者，更資深的外籍同事語文程度也未必比新進的外籍同事更好，是因為在打工時會使用的語彙相當有限，實際上不能提升多少對用字遣詞的把握度。  日本留學所需日語能力準備總結： 綜上所述，比起追求日語檢定速成，在準備日檢時同步提升口說與寫作能力看似更花時間，其實才能確保知識的吸收與語文的使用。在學習管道方面，對於周遭沒有學日語同伴的我來說，語言學校看似擁有固定的環境及系統性的教學，實際上由於學生眾多使得每一位學生密集練習日語的時間反而不如接受一對一課程的我，造成日語應用能力的提升有限；而在語言學校能夠由老師引導準備的申請文書及面試練習，我也因為一對一課程的客製化特性而得以充分練習，為後續撰寫學校報告提供極大幫助！ 在 J-CALP ，我們提供為前往日本留學或就業所需的日語課程。 不僅有EJU對策和商務日語指導，還提供撰寫志願理由書支援、小論文對策、面試對策等，由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮在日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡我們請點這裡 ↓↓

您已經決定要來日本留學，但不知道該選擇哪所大學或科系…。 J-CALP的工作人員至今已經收到許多這樣的諮詢。 今天，繼上次之後，我們將從日本留學指導專家的角度，分享J-CALP獨特的大學和科系選擇方法。 前篇請點這裡→ https://www.j-calp.com/zh/post/majorofuniversity-zh 不知道如何選擇科系的人，從「不想做的事」開始思考 在十幾歲或二十出頭，就明確知道自己想做什麼的人，其實並不多。 為不知道自己想做什麼而煩惱的你，絕對不是特例。 即便如此，為了將來而認為 「總之必須上大學」 的人，首先請思考 「現在的自己絕對不想做的是什麼」 。將那些領域的科系從候選名單中剔除。接下來，尋找 「與自己的興趣或喜好接近的領域」 。 不要聽從周圍的聲音，而是傾聽自己內心的聲音。 這樣一來，您現在應該選擇的科系，答案自然會浮現。 追求高水平「大學」「研究所」的真正理由是什麼？ 您和您的家人當然都希望「盡可能進入高水平的大學或研究所！」但這是為什麼呢？ 因為對就業有利？可以接受高水準的課程？設施完善？還是為了周圍的眼光？ 確實，這些理由都正確。但只要是達到一定水準以上的學校，都有優秀的老師，也能接受高質量的課程。此外，在私立學校中，無論水平如何，都有許多學校擁有出色的設施。 另外，在就業方面，學校的水平在「國內就業」時較為重要。 若以海外就業為目標，學校的水平並沒有在國內那麼重要。 比這更重要的是 「GPA（大學畢業前的綜合成績）」「語言能力」（母語＋英語＋至少一種語言）、「溝通能力」、「經驗」（打工、志願者活動、研討會研究、參加比賽或競賽、實習）、「自我分析能力」、「表達能力」和「創造力」 。 此外，無論學校水平如何，碩士比學士更受重視，博士又比碩士更具評價，這是理所當然的。 如果現在的你還不清楚自己特別想做什麼，但認為總該上大學的話… 與其勉強進入不符合自己水平的學校，最後跟不上課程、無法取得好成績或中途放棄， 不如選擇符合自己水平的學校，在累積學習之外的經驗的同時，以優異的成績畢業，這對於海外就業特別有利。 （如果沒有學士學位（四年制大學畢業），在海外工作將會變得困難。） 但是，如果現在的你有「絕對想實現的夢想」… 請全力以赴，目標鎖定高水平的學校。 進入高水平學校的最大優勢在於 「能夠結交志同道合的夥伴」 。 高水平的學校聚集了為了實現自己夢想和目標而不斷努力的志同道合者。這些夥伴必定會在您的人生中帶來巨大的正面影響。 「只要有幹勁，無論幾歲都能開始新的事物」 J-CALP全力支持您的挑戰！！ 在J-CALP，我們提供為前往日本留學或就業所需的日語課程。 不僅有EJU對策和商務日語指導，還提供撰寫志願理由書支援、小論文對策、面試對策等，由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮在日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡我們請點這裡 ↓↓

你已經決定要去日本留學了，但卻不知道該選哪所大學或哪個大學專業… J-CALP的工作人員之前收到了很多類似的諮詢。 今天，我們將從日本留學指導專家的角度，為您介紹J-CALP獨特的大學與專業選擇方法。 不要被周圍的意見左右 留學日本對你來說是人生中的一個重大選擇，因此感到不安是很正常的。因此，你可能會向許多人尋求建議，特別是家人的意見，這往往會對學校和專業的選擇產生重大影響吧？ 但是，J-CALP的工作人員要說的是： 請不要過於被周圍的人，包括家人的意見所左右。 原因是，無論是家人還是周圍的人，他們並非日本留學指導的專家。 當周圍的人向你提供建議時，他們的出發點肯定是希望你過得好，這是毋庸置疑的。而且，大多數情況下，學費應該是由父母支付的，因此重視父母的意見也是理所當然的。 然而，為了真正成功地實現日本留學，還有許多現實問題需要克服，而周圍的人幾乎都不會了解這些具體問題的詳細內容。 即使曾經留學過日本的學長學姐，他們的經驗也可能不完全適用。因為日本留學的要求和每所大學的條件每年都在變化。事實上，有很多案例是十幾年前不需要的內容或日語水平，如今已成為必須要求。 即使你通過了JLPT N2，這也不意味著你可以寫出符合大學入學標準的論文或志願書。 即使你能理解並閱讀相當困難的日語，也未必能在面試中用「外語」——日語清晰地表達自己的意見。 即使你能流利地說日語，也未必能理解社會問題或時事問題，並能提出自己的見解和改進措施。 這些都是比想像中更難的挑戰。 只有專家能夠全面評估你的能力，並據此為你推薦合適的學校和專業。 事實上，很多情況下，根據專家的建議，你和家人最初選擇的學校或專業可能會發生變化。 不要以對就業有幫助為標準來選擇大學專業 J-CALP的工作人員經常聽到這樣的話：「考慮到將來的就業，我選擇經濟學部或經營學部。」 J-CALP的工作人員不推薦這樣的選擇。 學生們通常會認為「想進銀行工作＝經濟學部」「想進全球企業工作＝經營學部或全球商務」，這種想法在大多數人心中可能會浮現。 然而，無論是什麼領域的大企業，規模越大，公司內部的部門就越多樣化。 舉一個實際學生的例子，有人專攻環境設計，現在在Apple工作；有人專攻醫學，現在在Google工作。 也就是說，即使是表面上看起來與公司無關的領域，也可能在公司的某些部門中發揮重要作用，而畢業後的經驗和研究生階段的研究內容往往對現實中的就業更為重要。 那麼，應該依據什麼標準選擇大學的專業呢？ 答案很簡單，就是選擇 「現在你真正想做的領域」 。即使這個領域看起來就業比較困難也是如此。 如果你不知道自己想做什麼……下篇博客將為這些迷茫的你提供一些建議！ J-CALP 提供針對日本留學與就職的日語課程。 我們不僅有EJU應試對策和商務日語教學，還提供志願書撰寫支援、小論文對策以及面試準備，所有課程均由經驗豐富的專業日本教師進行細緻的指導。 如果您正在考慮前往日本留學或就職，請隨時透過以下鏈接與我們聯絡！ 聯絡我們 ↓↓

慶應義塾大學 - EJU日文科目合格所需分數 330 + 記述 45 分以上 ※上述分數僅為大約標準。 這次要為大家介紹的是日本的一流私立大學，「慶應義塾大學（慶應大學）」。 慶應義塾大學 擁有超過160年的悠久歷史，涵蓋從小學到研究所的綜合性大學。創辦人是日本著名思想家、教育家 福澤諭吉 ，他的肖像也印在一萬日圓紙幣上。 慶應義塾大學主要基於以下教育理念，為社會培育出眾多優秀人才： 獨立自尊 ：尊重自己與他人，以自己的判斷和責任行事。 實學 ：通過實證方法解明真理，解決問題的科學態度。 半學半教 ：教師和學生相互學習與教導，共同成長。   慶應義塾大學在東京都和神奈川縣擁有六個校區，此外還有全國範圍內的尖端研究及發展基地。 ※写真引用元：慶応義塾大学HP   慶應義塾大學的特色與魅力 ー 為全球社會培養人才的新教育計劃 慶應義塾大學提供970門全英語授課課程，學生可以選擇以下全英語課程獲取學位或修了證書： PEARL  (Programme in Economics for Alliances, Research and Leadership)4年制全英語經濟學課程。（經濟學部） GIGA  (Global Information and Governance Academic) Program以全英語授課，可以獲得學位。（綜合政策學部、環境情報學部） GIC  (Global Interdisciplinary Courses)選修一定數量的英語或其他外語課程，即可獲得修了證書。   慶應義塾大學為留學生設計的課程 慶應義塾大學還為留學生提供了以下特別課程： 別科・日文研修課程 ：提供日語及日本文化研究的課程，根據留學目的選擇合適的科目。 短期課程 ：為短期學習或研究的留學生設計的課程。 10個涵蓋多領域的學院 慶應義塾大學擁有10個學院，涵蓋廣泛的學術領域，包括文科、理科以及醫學院，學生可以根據興趣選擇最適合自己的學科：   文學部 經濟學部 法學部 商學部 醫學部 理工學部 總合政策學部 環境情報學部 看護醫療學部 藥學部 ※詳細請點此。 ⇩ https://www.keio.ac.jp/ja/academics/undergraduate/  慶應義塾大學的研究生院也提供多種研究活動，重點是學術研究及對社會有益的應用： 文學研究科 經濟學研究科 法學研究科 社會學研究科 商學研究科 醫學研究科 理工學研究科 政策・媒體研究科 健康管理研究科 藥學研究科 經營管理研究科 系統設計・管理研究科 媒體設計研究科 法務研究科（法科大學院） ※詳細請點此。 ⇩ https://www.keio.ac.jp/ja/academics/graduate/   慶應義塾大學以其多樣化的學院及高質量的教育吸引了大量學生。如果對慶應義塾大學的特色及魅力有興趣，可以參考相關資訊。   ※申請日期通知請點此。 ⇩ https://www.keio.ac.jp/ja/admissions/examinations/general-admissions/   J-CALP  提供針對日本留學的日語課程，不僅包括 EJU  對策，還有志望理由書的寫作、 小論文對策及面試對策等全面的指導。 由進學專業的日籍教師進行細緻教學，幫助您實現日本留學的夢想。 如有需要，請隨時通過以下連結與我們聯絡！ ⇩⇩

當外國朋友們想要住在日本時，首先必須考慮的就是「找房子」。 要如何處理用日語進行的複雜手續，以及準備一大堆文件來簽訂租房合約呢……？ 也不太了解如何租借日本的房子或相關規則…… 大概決定了想住的地方，但不清楚房子周邊的便利性和吸引力到底如何…… 這次，我們要為大家介紹一家能夠解決所有這些煩惱的公司，專門為外國人服務的房地產中介公司 「OAKHOUSE（オークハウス）」 ！ 外國人在日本找房子 其實，J-CALP 的員工也曾作為外國人在日本找過房子。 當時，我們使用了日本的一般房地產中介公司，但由於我們是外國人，租房過程非常困難。首先，在日本租房時，必須找到「日本人擔保人」或「擔保公司」。所謂的「日本人擔保人」是指「能證明有穩定收入的日本擔保人」。 因此，學校的朋友等很難成為擔保人，並且需要提供擔保人的收入證明。如果是第一次來日本的外國人，沒有家人、朋友或認識的人，要找到日本擔保人是很困難的。 另一方面，選擇「擔保公司」時，承租者需要支付費用給擔保公司，讓他們成為擔保人。實際上，許多外國人都使用這個系統。然而，當時我們明明說要選擇「擔保公司」，卻仍被告知「必須有日本人擔保人」。大概是因為那個物件的房東不太願意將房子租給外國人。 當時我們在日本公司工作，並且有穩定的收入。儘管如此，我們仍受到了這樣的對待，感覺非常受到歧視。 即便如此，我們不想放棄，於是請公司的老闆幫我們作擔保人。當時，向還不太熟悉的老闆提出需要收入證明的要求，感覺非常尷尬和抱歉。不過，老闆很爽快地答應了我們。到現在，我們仍然非常感謝這位老闆。 這是大約15年前的事情了，現在的情況可能有所改善。然而，外國人在日本找房子，仍然比想像中困難得多。 幫助外國人找房子的好夥伴！ OAKHOUSE（オークハウス） ！ 這家公司 OAKHOUSE（オークハウス） 專門解決這些複雜且讓人不安的問題。 OAKHOUSE從找房、尋找擔保人、與房東的協商、到日文文件的準備，所有繁瑣的手續都可以透過支付5萬日元的初期費用得到全面的支援。 OAKHOUSE是一家專門為外國人服務的房地產仲介公司，因此能夠順利處理外國人在簽訂租房合約時遇到的各種問題。此外，還有可以多語言溝通的工作人員，讓對日文溝通有疑慮的人也能放心地找到理想的房子。 他們提供從日本全國的合租屋、單身公寓、家庭式住宅中選擇符合您需求的房子。 如果您想在來日本之前就決定房子，還可以通過與工作人員的聊天或郵件聯絡，提前獲得房子的介紹。能在來日本前就決定房子，真是讓人安心啊！ ＊J-CALP的工作人員也與OAKHOUSE的工作人員直接見面並進行了深入交流，他們真的非常友善，且非常理解外國人在日本找房的困難。 如果15年前我們就能遇到OAKHOUSE，就不會經歷這麼多麻煩了……我們真的這麼想！ 因此，J-CALP也自信地推薦OAKHOUSE！ 舉辦各種交流活動！ OAKHOUSE的另一大魅力是，他們為剛來日本的住戶們舉辦了 各種活動 。 想要結交來自各國的新朋友或是進行資訊交流的人，強烈推薦參加這些活動！ 找到適合自己的理想房子，讓你在日本的生活順利開始吧！ OAKHOUSE網站： 日本語 https://www.oakhouse.jp/ English https://www.oakhouse.jp/eng/ Français https://www.oakhouse.jp/fra/ 中文 https://www.oakhouse.jp/cn/ 한국어 https://www.oakhouse.jp/kr/ ＊在 J-CALP 上課的學員可獲得 OAKHOUSE可使用的10000日圓折扣點數連結 代碼！ J-CALP 提供 為留學或就職日本的學員專屬的日語課程 。 不僅提供EJU考試準備及商務日語指導，還有志願書撰寫支援、小論文準備及面試指導，由經驗豐富的專業日本講師進行細緻的教學。 如果您正在考慮來日本留學或就業，歡迎透過以下連結與我們聯繫！ 聯絡方式在此 ⇩⇩